最近一段時間，多了關於Panadol 的查詢。有些個案甚至分享說 Panadol在藥房一盒難求的情況下，有藥店職員或藥劑師建議他們選購有效成份 (Paracetamol) 相同的副廠藥。本文想簡單地為大家解釋一下正廠藥(Brand-name Medication)和副廠藥 (Generic Medication)有甚麽分別？ 新藥推出擁有專利權 一般來說，當一款新藥進入市場的時候，研發該藥的藥廠會得到一個專利權，一般為20年。這是由於藥廠在研製新藥的過程需要巨額投資，一般研發新藥的過程需要長達8至14年的時間。為了保護藥廠的利益及知識產權，世界貿易組織便制定了藥物專利權的協議，他們同時希望鼓勵藥廠投放更多的資源作新藥研發，為病人帶來更好的選擇。而這便是我們認識的 「 正廠藥 」 ，舉個大家熟悉的例子﹕ 「 膽固清 」 Lipitor便是由 Pfizer 「 輝瑞 」 於1996年推出市場，並得到極廣泛使用，該藥的專利權於2011年11月完結。在藥物專利權過後，其它的藥廠便能夠仿效原廠(此例子為輝瑞)生產含有該有效成份(Atorvastatin)

兒童的成長發展是一個持續的過程；一般而言，兒童到了某個成長階段，就會開始出現相應的轉變。每個兒童的成長進度都是不同的；同一樣的技能，有些學得較快，有些則需要較長時間去掌握。我們會分3期為大家介紹兒童的語言發展、社交發展及認知發展。家長可以通過參考圖片的「發展里程碑」去了解兒童在某階段可掌握的相關技巧。要判斷小朋友有沒有發展遲緩的問題，可以觀察兒童在該階段過後能否掌握大部份的技巧。 歡迎轉載及分享予有需要的朋友。 #兒童發展 #發展遲緩 #言語發展 #認知發展 #社交發展 #情緒發展 #Featured ✍🏻 撰文： 思健兒童發展中心 校對：言語治療師 Ms. Maggie Sun 及 教育心理學家 Ms. May Law

一旦小朋友被診斷有發展遲緩或自閉症譜系障礙，便應及早轉介相關 「 學前康復服務 」 及訓練。越早介入，越能協助小朋友融入主流教學。 學前康復服務 S位／I位／O位／E位服務有甚麽分別？ ​ S位：特殊幼兒中心 Special Child Care Center (SCCC) 提供特別的訓練和照顧予發展較遲緩的幼兒，以協助他們發展及成長。 I 位：幼稚園暨幼兒中心兼收計劃 Integrated Programme in Kindergarten-cum-Child Care Centre (ICCC) 在參與計劃的幼稚園暨幼兒中心內，為幼兒提供訓練，使幼兒能夠與其他普通兒童一起學習。 O位：到校學前復康服務 On-site Pre-school Rehabilitation Services 不同的治療師(例如職業治療師、言語治療師等等)會到參與計劃的學校，為幼兒提供到校訓練服務。 ​ E位：早期教育及訓練中心 Early Education & Training Centre (EETC) 幼兒每星期到參與計劃的訓練中心接受不同的訓練，以

自閉症是一種先天性的發展障礙。自閉症的徵狀對兒童多方面的成長均有影響，包括社交能力、語言發展以及行為模式。每位患者的表現都不相同，有時甚至有很大差異，而這個特點便令到診斷上容易出現分歧。試過有家長曾尋求不同醫生或專家的意見，卻未能為小朋友得到一致的診斷。

讀寫障礙 (Dyslexia) 是特殊學習障礙 (Specific Learning Disorder) 的一種，泛指學童在閱讀或書寫方面出現困難。患有讀寫障礙的兒童，往往難以準確及流暢地認讀及默寫字詞，並會在閱讀理解方面出現問題，部分兒童或因此而減少對閱讀的興趣並影響整體學習的進度。在本港，患有讀寫障礙的兒童約為百分之十左右；換言之，每十個學童中，便有一個有機會患有讀寫障礙，男女比例約為 2-3: 1。 參考衛生署的出版刊物，以下為學童在閱讀和書寫較常見之徵狀︰ (1) 閱讀方面 反覆溫習仍未能認讀字詞 容易忘記已學會的字詞 容易混淆字型相似的字，例如把「毛」讀作「手」 混淆字義相近或相關的字詞，例如把「友」讀作「朋」 閱讀速度較慢、理解詞句的能力較差、有跳行或跳字的情況 閱讀時容易出現疲倦或頭痛的情況 (2) 書寫方面 反覆練習仍未能正確默出簡單的字詞 掌握字形的結構感到困難，抄寫容易出現錯漏，寫字速度緩慢 字體東歪西倒、筆劃方向倒轉、空間分配差 增加或減少筆劃，例如「凍」→「涷」、「瓜」→「爪」 寫字左右顛倒(俗稱鏡面字)，例如「b」→「d

沉迷打機影響孩子的專注力和記憶力，對ADHD孩子的影響尤甚。然而，偏偏ADHD的小孩比一般人更容易墮入網上遊戲的「魔爪」。ADHD學童的自制能力、時間及日程管理能力較弱，耐性亦較差，故較易過度沉迷打機。父母一旦發現孩子有ADHD的徵兆，應盡早求診和治療，以免發展成打機成癮。