「當我們視為理所當然的認知功能受損時，最簡單的任務也會變得複雜。 認知障礙症不僅影響記憶力，更改變了大腦執行熟悉事務的能力。」

講座題目﹕認識精神健康

講座題目﹕關注青年身心健康

衞生署兒童體能智力測驗中心，大約有七成新症在服務目標的6個月內完成評估，但部分個案聲稱要輪候年半至兩年。輪候時間長，萬一兒童錯過六歲前的「黃金介入期」，對他們成長有多大影響呢？隨著社會對特殊教育需要的認識和接受程度提升，預計懷疑個案會越來越多，政府可以如何加強服務，讓這批小朋友及早獲得評估及適切的治療呢？ #Michelle_Li #TVB

講座題目﹕活出精彩人生下半場 日期﹕2026.3.14 地點﹕觀塘社區會堂 對象﹕長者及照顧者

近年青少年「拒學」現象愈來愈普遍，但拒學往往不是懶惰那麼簡單。從心理學角度看，這其實是孩子發出的強烈求救信號。青少年的大腦仍在發展階段，負責情緒、直覺的「情緒腦」（杏仁核）在這階段異常活躍；相反，掌管理性分析、後果控制、解決問題的「理性腦」（前額葉）卻要到二十多歲才完全成熟。這解釋了為何青少年容易被壓力淹沒，一件小事都可能讓他們崩潰。