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網誌及最新分享


【醫生專欄】AuDHD的獨特挑戰:當兩個世界交織在一起
在診症室裡,經常見到小朋友因為「在學校坐不住」、「情緒起伏很大」、「不懂得與人相處」或「完全無法專注」而前來求診。經過詳細評估,我們有時會發現,孩子並非單純「懶惰」或「不合群」,而是同時擁有自閉症譜系障礙(ASD) 及專注力不足/過度活躍症(ADHD) 的特徵。這種情況,越來越多人稱之為 「AuDHD」(Autism + ADHD)。

張正平醫生
3月29日


【藥物資訊】膠囊藥物可以拆開服用嗎?
膠囊藥物是精神科藥物設計的智慧選擇,能保護藥效、控制釋放、減少服藥不適。正確的服藥方式,是確保治療安全和有效的第一步。如果對用藥有任何疑問,最穩妥的做法就是諮詢你的精神科醫生或社區藥劑師。

張正平醫生
3月5日


【心理專欄】ADHD孩子的專注力
為什麼遊戲能牢牢抓住孩子的心?關鍵在於它的設計本質。遊戲世界充滿了立即的聲光效果與獎勵回饋,例如過關、升級的音效和畫面。這些強烈的「即時回饋」,能夠激活大腦中的多巴胺系統。我們可以把多巴胺想像成大腦的「動力汽油」,而ADHD孩子的腦部,正正缺乏足夠的多巴胺來維持動機和專注力。因此,打機的過程,就像為他們的大腦「差電」,讓專注力能夠自然地被鎖定。

梁重皿博士
2月2日


【藥物資訊】ADHD 常用藥物指南
ADHD藥物並非單純「控制」過動行為,其核心目標是:調節大腦神經傳導物質(主要是多巴胺和去甲腎上腺素),改善前額葉皮層功能,從而提升專注力、衝動控制及組織規劃能力。為行為訓練與學習創造條件:藥物能幫助患者更有效地參與心理治療、課堂學習及社交訓練。提升整體生活功能:改善學業、工作表現、人際關係及自我評價。

思健醫務中心 HMC
1月30日


【實用資訊】Test of Variables of Attention (TOVA):專注力評估的輔助工具
Source: https://tovatest.com/ 在臨床實務中,客觀的評估工具至關重要,能夠輔助診斷並監測治療效果。其中,Test of Variables of Attention (TOVA) 是一種廣泛使用的電腦化持續表現測試(Continuous Performance Test, CPT),專門設計用於評估注意力及抑制控制的能力。本文將介紹 TOVA 的原理、運作方式及臨床應用,以幫助家長了解這些工具的異同。 TOVA 的概述與運作原理 TOVA 是一種神經心理評估工具,最初於1960年代由明尼蘇達大學的 Lawrence Greenberg 博士開發,現已成為國際標準之一,用於篩查及診斷注意力相關障礙,如 ADHD。它不是一個診斷性測試,而是提供客觀數據,結合臨床訪談、問卷及病史來綜合判斷。 TOVA 的測試時間約為21.6分鐘(對4-5歲兒童則縮短至10.9分鐘),呈現為一個簡單的電腦遊戲,以避免文化或語言偏見。測試分為視覺和聽覺兩個版本,每個版本獨立測量大腦的資訊處理能力。測試過程中,受試者坐在電腦前,使用一個精準的微

張正平醫生
1月23日


【兒童發展】如何評估 ADHD 嚴重程度?
當我們懷疑或已經確定小朋友有注意力不足過動症(ADHD)時,很多家長最常問的問題之一就是:「小朋友 ADHD 到底有多嚴重?」 (不少危疾保險亦要求診斷嚴重 ADHD 才作出賠償﹗) 其實「嚴重程度」這個問題,沒有單一的數字或檢查可以直接告訴你答案。它需要綜合很多面向來判斷,而不是只看症狀數量多寡。下面這篇文章將用家長比較容易理解的方式,說明目前臨床最常用的評估嚴重程度的方法。 ADHD嚴重程度主要分成三級(依據DSM-5-TR國際標準) 輕度(Mild) 症狀剛好達到或只比診斷標準多一點 對日常生活、學習、人際關係的影響「很小」或「輕微」 小朋友雖然有困難,但大部分時間仍能應付,偶爾需要提醒或協助即可 中度(Moderate) 症狀數量或強度明顯超過診斷門檻 對生活各方面的影響「中等」程度 小朋友在學校、家裡、與同儕相處時,經常出現明顯困難,需要家長、老師較多介入與支持才能維持基本功能 重度(Severe) 症狀非常多、非常強烈,或其中幾項特別嚴重 對生活造成「重大」甚至「全面性」的影響 即使已經盡力幫忙、調整環境,小朋友仍然經常在多個重要領域

張正平醫生
1月20日
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